各学院：

为进一步优化我校学生心理健康教育工作，推动心理健康工作的信息化、数据化和规范化建设，落实学生心理健康及心理危机干预“一生一策”动态管理制度，结合我校实际，近期，在信息化办公室的技术支持和帮助下，我校学生心理危机预警与干预管理系统已完成建设和初步测试工作，拟投入使用。现将有关事宜通知如下：

一、系统简介

大学生心理危机预警与干预管理系统，包括心理危机预警与干预、信息统计、学生心理档案管理等内容，可实现学生管理工作者实时动态管理学生心理危机信息，实时完成学生心理危机的上报、评估、跟踪、干预、回访与转介等，可切实提高我校学生心理危机动态管理水平，提升对学生心理危机识别的精准度与干预的有效性。

二、使用流程

（一）系统登录

辅导员老师可以通过钉钉，从以下两种方式进入：

1.电脑端：工作台——全部应用——师生健康——学生心理健康登记

2.手机端：i在河工——常用服务——学生心理健康登记

（二）新增入库学生信息

进入系统——页面左上角下拉菜单中选择“发起流程” ——选择数据——选择需要新增入库的学生。点击“学生状态”，依据学生情况依次勾选当前学生状态（带*号信息都需要勾选）。点击“问题描述”，依次填写“学生自诉”“辅导员判断”“学院处理情况”。如学生有就诊，填写就诊信息，并上传附件，如无，此项可留白。确认填写无误后，点击提交，进入入库审批流转。

（三）入库审批流程

辅导员申请——学院心理专干审核，根据学生情况，对照“学生心理危机预警系统预警级别说明”（见附件），给出入库等级建议，或退回辅导员——学院副书记审核，根据学院心理健康教育工作小组研判结果，同意或调整预警状态——心理中心评估审核，确认学生入库状态。

（四）干预管理

1.日常干预管理

对于入库学生，应按照“一生一策”、定期跟踪、动态管理的原则疏导和干预，并及时上报危机处理记录。一般来说，“红色”预警等级学生需每日关注干预，“橙色”预警等级学生每周关注，“黄色”预警等级学生每月关注。以“红色”预警学生为例，提交危机处理记录流程为：进入心理预警系统——左上角下拉菜单中选择“辅导员每日关注”——学生信息——日常关注——学院日常关注下“+新建” ——本次关注情况下“填写新记录”（如学生状态稳定，可勾选“无变化”）——逐项填写干预、处理措施——提交。

2.等级异动

当入库学生心理状况好转或严重时，可对该生进行库内等级异动。具体流程为：辅导员进入心理预警系统——选择需变动学生——等级异动——选择应变动等级，填写变动原因——提交——学院副书记审批——心理中心评估后审批，完成等级异动。

三、使用纪律与要求

1.学生心理危机数据具有高度敏感性特征，请使用人员务必严格做好学生信息的保密工作。不得将学生的信息与学校、学院相关的统计信息外传。

2.因身心发展、应激事件等不断发生变化，学生心理状态具有高度动态性，为做好心理危机的识别与干预工作，请各学院积极开展各项心理健康教育工作，及时识别，动态上报严重心理问题学生信息，并于6月2日前完成首次填报工作。

3.在使用过程中如有疑问，请与大学生心理健康教育中心程小红老师联系，联系电话：3691075。

党委学生工作部（大学生心理健康教育中心）

2023年5月19日